Seis consejos para cuidar el dinero desde joven...

Lograr la independencia económica antes de que llegue el casamiento y los hijos es una apuesta dura para todos, por eso a continuación te damos una serie de ideas para que siempre tengas el control de tus finanzas personales desde temprana edad. Desde saber sacarle provecho a las tarjetas de crédito a cuidar tu cuerpo para el futuro.

 

Lograr la independencia, casarse y ahorrar para el futuro acarrean gastos que muchas veces no logras calcular porque te falta experiencia o desconoces los costos de las cosas. 
A continuación una serie de ideas para que siempre tengas el control de tus finanzas personales desde temprana edad: 

1- Asegurar tu cuerpo
Los jóvenes deben cuidar ante todo su cuerpo, que es la máquina principal para producir dinero. 
Cuando se es  joven, el retiro se percibe lejano; pagar un seguro de gastos médicos se considera obsoleto; el fondo de emergencia y la creación de un patrimonio son un mundo desconocido. 
No obstante, es uno de los más grandes errores, pues si ya de por sí crear y formar un patrimonio es complejo, no tenerlo protegido es todavía peor.

Se recomienda invertir dinero en un seguro de gastos médicos, ya que conforme la edad el precio de cualquier cobertura es mayor y eventualmente las aseguradoras no ofrecen seguros a personas con enfermedades que existían desde antes. 
Parte importante del seguro es hacer antigüedad para que cubra la mayor cantidad de eventualidades posibles. También se aconseja asegurar bienes como el automóvil y la casa.

2- El hogar según tu economía
Si acabas de salir de la casa de tus padres y en pos de la independencia estás alquilando, es importante identificar rápidamente las necesidades básicas a las que tenes que hacer frente.
Es fundamental hacer un presupuesto de lo que implica la  independencia. 
Sitúa primero tus gastos imprescindibles, como supermercado, comidas, transporte, comunicación o diversión, además de un ahorro mínimo, al menos para hacer frente a posibles contingencias.

Incluye también aspectos como mantenimiento, luz, gas, agua e, incluso, ayuda doméstica, si vas a contratarla, y el gasto inicial en muebles. Esto te dará una idea de cuánto es lo necesario para el pago del alquiler y de todo lo que implica. Con base en ese monto podrás recién empezar a buscar el departamento. 
Si quieres reducir costos puedes evaluar la opción de un roommate o compañero nada más elige bien, porque no es lo mismo un buen amigo para la fiesta que alguien con quien convivir.
 
3- Matrimonio y el infalible presupuesto
Casarse trae consigo muchos gastos y es normal que al principio no se tenga dinero para ir de compras y que todo lo que se gane se invierta en la casa. Por eso se aconseja hacer un presupuesto antes de casarse y ver cuánto gana cada uno de los miembros de la paraje para saber a qué pueden hacer frente juntos. 
Cuando sabes el dinero total con el que cuentas podes empezar a decidir cuales serán tus prioridades en gastos.

Llevar un presupuesto te ayuda a saber a dónde se va el dinero, te enseña a ahorrar más y te dice cuánto del monto total entre ambos puede ir para el disfrute personal. 
De esta forma, cuando llegue tu sueldo sabrás que sólo puedes disponer de un porcentaje x, pues el resto ya está etiquetado. 

4- Nunca es temprano para ahorrar
Normalmente, las personas quieren empezar a crear un fondo para su retiro a los 55 años, cuando ya es muy difícil alcanzar un buen monto y es tarde para hacerlo. Por eso, es necesario destinar parte del ahorro personal, tan temprano como se pueda. 
Si se empieza a ahorrar dinero desde los 20 años podrás crear un buen fondo que complemente tu futura jubilación. 
Uno de los vehículos que permiten ahorrar son los planes personales para el retiro o seguros de retiro o renta vitalicia, cuyas aportaciones anuales pueden ser deducibles de impuestos (hasta cierto monto).
Igualmente, la Ley de impuesto sobre la renta te permite deducir tus ahorros para el futuro. 

5- Que la tarjeta no te gobierne
Las tarjetas de crédito pueden ser de gran ayuda si se paga el total gastado a tiempo. De esta forma nunca pagarás intereses y el único cobro que deberás enfrentar es la renovación anual, que varía según la tarjeta, el banco y el plan sueldo que tengas.

Hay que recordar que las tarjetas te pueden servir para: 
-Te ayudan a adelantar la compra de bienes y servicios para los cuales no tendrías el dinero suficiente a la mano. 
- Obtienen más por tu dinero, es decir, que lo que pagas en efectivo lo puedes pagar con la tarjeta de crédito lo cual podría darte ciertas recompensas como descuentos, cuotas sin interés y devolución del IVA. 
-Te ayudan a llevar un mejor control de gastos. 
Si lo que buscas es llevar el control de tus gastos familiares mensuales, será irrelevante la tasa de interés porque cada mes vas a pagar la totalidad; más bien deberás poner atención a los premios que te dan los bancos cada vez que la usas. 

6- Consultar a un asesor ayuda
Aunque se cree que entre más joven es la persona, más riesgos existen a la hora de invertir, la verdad, es que las inversiones son a la medida de cada uno. 
Antes de invertir en algo arriesgado, busca un asesor que defina tu perfil como inversionista. 
No está mal tomar el riesgo de invertir pero sólo si tus metas son a largo plazo y si no se tienen deudas que pagar. 
A los jóvenes se les recomienda que ahorren el 10% de sus ingresos para lograr sus metas financieras. 
Fuente: CNN Expansión

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Llegar a viejo y sin dinero...

CREDITO:

Enrique Campos Suárez

Tiene 30 años que sabemos que los sistemas de pensiones son insuficientes para cubrir las necesidades de la población que se retira.

Tenemos al menos dos generaciones que hablamos de cómo la pirámide poblacional se va a modificar de tal manera que el número de viejos será más alto y el número de jóvenes cada vez menor.

En México, como en muchos otros países, nos recargamos en un esquema de pensiones tipo esquema Ponzi al estilo Bernie Madoff, en donde los que dejaban su dinero para el retiro recibían como recompensa los recursos de los que iban llegando a trabajar.

Pero realmente no se creaba un fondo de retiro para esa enorme masa de trabajadores que se iba juntando. Los primeros en jubilarse con estos esquemas de reparto lo hacían de maravilla porque aportaban poco y recibían constantes aumentos en sus pensiones.

Cuando la expectativa de vida era de escasos 50 años y la fuerza laboral aumentaba de manera importante con los jóvenes que se incorporaban a trabajar, no había problemas con este esquema piramidal.

Pero entre las crisis que redujeron las contrataciones y el notable aumento en la expectativa de vida, los sistemas paternalistas de reparto empezaron a congestionarse hasta llegar a conformar anquilosados cuerpos laborales donde el número de jubilados alcanza o supera al número de activos.

El IMSS, Pemex, Luz y Fuerza, en fin, existe una gran cantidad de ejemplos de instituciones y empresas atrofiadas por la enorme carga de jubilados.

A principios de 1992 se dio el primer acercamiento a las cuentas individualizadas a través de la creación del Sistema de Ahorro para el Retiro. Una aspirina para el cáncer que se gestaba.

El siguiente acercamiento fue la creación de las administradoras de fondos para el retiro, entidades privadas que con una buena regulación administraban las cuentas individualizadas.

El sistema, con todas las modificaciones que ha sufrido a lo largo de los 14 años de vida que está por cumplir, es lo más parecido a una solución, de no ser por dos circunstancias:

La primera es que se mantienen muchos esquemas de reparto vigentes en diferentes instituciones y entidades federativas.

La segunda es que es evidente que el ahorro obligatorio podría no resultar suficiente para cubrir las necesidades de un jubilado que suspenda su vida laboral a los 65 y viva hasta los 80 años.

Y con todo y esta insuficiencia de recursos para el retiro, estamos hablando de los privilegiados entre los trabajadores mexicanos.

Si atendemos al cálculo de que la mitad de la economía es informal en México, la mitad de los trabajadores no están juntando para su retiro.

Aquí algunos datos no tan positivos del Censo de Población y Vivienda del 2010:

De los más de 28.8 millones de asalariados en el país, 10 millones 941,815 no cuentan con ninguna prestación adicional a un sueldo por sus labores.

Los que puedan seguirán trabajando hasta los 75 años o hasta morir. Los que estén impedidos de hacerlo enfrentarán la miseria.

Para las finanzas públicas, el problema fue muy bien descrito en estos días por los expertos del IMEF , Ernst & Young y Lock-ton. El sistema de retiro en México implica una carga de 20 millones de millones de pesos, que son casi seis veces el Presupuesto de Egresos de la Federación de este año.

Quizá después de alguna buena campaña publicitaria algunos salgan corriendo a hacer algún ahorro adicional para su retiro. Pero lo cierto es que las decisiones tienen que ser de Estado. Tienen que ser acordes con las posibilidades financieras del país y, como desde hace 30 años, tienen que ser urgentes.

La primera piedra

¡Listo! La tercera institución más importante en el sistema financiero mexicano tendrá capital mexicano.

Las asambleas de accionistas del Grupo Financiero Banorte y de IXE dieron luz verde a la fusión. IXE cede su nombre en el grupo, que desaparece en la denominación común, pero aporta al grupo una especialización en segmentos de altos ingresos.

El Grupo Financiero Banorte tendrá activos totales por 704,000 millones de pesos, una cartera crediticia superior a los 300,000 millones de pesos y depósitos por 320,000 millones de pesos.

Algo más, tendrá al frente de sus operaciones a un viejo lobo de mar: Guillermo Ortiz Martínez.

Organización de Finanzas Personales

Básico es Presupuestar

El Occidental

14 de junio de 2011

Alfredo Toledo

Guadalajara, Jalisco.- Con la finalidad de que sus finanzas estén siempre sanas, la Condusef dio a conocer algunas acciones que pueden resultar fundamentales, se trata de administración sencilla y además eficiente que cualquier persona puede llevar a cabo.

Es importante hacer un presupuesto ya que de esa manera reducirá o eliminará gastos innecesarios. También se aconseja crear un fondo para imprevistos; quizá no gane ningún rendimiento pero tendrá el dinero disponible cuando lo requiera.

Si tiene problemas para pagar sus tarjetas de crédito, déjelas de utilizar y empiece por pagar la deuda más pequeña, así se motivará e irá eliminando compromisos.

Antes de contratar un producto o servicio financiero, consulte cómo funcionan, cuánto cuestan y cuál se adapta mejor a sus necesidades.

Nunca está demás asegurarse, y es que una enfermedad o un desastre natural pueden dar un duro golpe a su patrimonio; contrate un seguro que cubra a usted y a su familia.

Fíjese metas, anote cuánto necesita para lograrlo y en cuánto tiempo le gustaría realizarlas; así sabrá cuánto debe ahorrar, en qué plazo y en qué instrumentos.

Olvidar realizar sus pagos de tarjeta de crédito o servicios puede representar un importante costo financiero, una buena opción puede ser el servicio de domiciliación para que se realicen automáticamente en la fecha señalada.

Utilice las tarjetas como medio de pago, gaste lo que tiene presupuestado, pague con el plástico pero liquide el adeudo antes o en la fecha de corte. La planeación de los gastos y el ahorro disciplinado evita padecer crisis financieras.

También contemple el ahorro para el retiro, opciones para ello hay muchas; desde una Afore, renta variable, seguros dotales, fondos de pensión, entre otros.

Fomentar el ahorro (2ª parte) y 5 tips prácticos...

Aquí viene la parte medular del fomento del ahorro para nuestros hijos…CREATIVIDAD, existen varias teorías y “tips” que han escrito varios colegas entre ellos se destacan los que comentaré a continuación…sin embargo, obviamente dependerá mucho de la edad de nuestros hijos…puesto que no es lo mismo explicarle y ponerles mecanismos de ahorro a pequeñines de 6 a 12 o 13 años, que ha “pubertos” o pre-adolescentes de 15 años en adelante, puesto que las necesidades son diferentes y el nivel de razonar también.

En esta ocasión me voy a basar en las edades de entre 7 y 12 años, que apenas comienzan en su desarrollo financiero y quienes por cierto, empiezan a recibir dinero de forma constante a través de domingos, mesadas, dinero diario para la escuela, o incluso como regalos de familiares por ejemplo en cumpleaños o cuando alcanzan algún logro. Yo soy de la idea de que desde pequeños debemos fomentarles que el dinero no te lo regalan y por el contrario debemos de ser inteligentes y/o trabajadores para conseguirlo. Así es que, yo les recomiendo que les pongan un par de tareas domésticas en las cuales al desarrollarlas de forma constante se “ganen” ese domingo o dinero diario para que después ellos puedan utilizarlo en lo que quieran (obviamente que para este punto ya trabajamos con ellos con sus metas y objetivos, recuerdan?).

TIPS prácticos para enseñarles a ahorrar a nuestros hijos:

1.- Platica con tus hijos pequeños sobre lo que es una META, puede ser que utilicen ejemplos como el de una carrera de velocidad o un maratón. Ayúdales a que ellos establezcan que es lo que quieren conseguir con el dinero.

2.- Explícales que el dinero se lo tienen que ganar y por ello, encárgales dos o 3 tareas de la casa (por ejemplo, serás el (la) encargad@ de tirar la basura todos los días, o bien, serás quien se encargue de pasear al perro, o bien, tu creatividad te dirá que tarea ponerle. Sin embargo, yo no recomendaría para nada, que les premies por pasar exámenes o por buenas calificaciones; puesto que eso ya les corresponde; encárgales tareas fuera de lo ordinario.

3.- Para los que tienen más tiempo de convivir y gusten de las manualidades (por cierto, es un gran momento de convivencia familiar) enséñales y hagan sus propias alcancías, que será en un primer término el “lugar” en donde estarán depositando sus ahorros. Yo me apego a que deberán de tener 3 alcancías y que cada una deberá tener sus objetivos. Una primera alcancía de barro (por ejemplo el tradicional cochinito) que la pinten y adornen como ellos quieran para que le tomen cariño; una segunda alcancía deberá tener llave para poderla abrir en un determinado momento y una tercer alcancía que tenga una abertura grande (para tomar y dejar al gusto (por ejemplo una lata sin la tapa). Para los que son más “comodinos”, pues las pueden comprar.

La alcancía de barro, como solo puedes sacar el dinero rompiéndola les deberás de explicar que es para largo plazo es decir, para cuando ellos sean grandes (Esto será TODO un tema posterior, puesto que estamos hablando nada menos que el ahorro para el retiro). La alcancía con llave, será para su meta a corto plazo, que bien puede ser el Wii, Nintendo o PSP, la muñeca o bicicleta que tanto desean; y la tercer alcancía es para el uso común y corriente, además les servirá y dará otro hábito, que es el de tener orden al siempre tratar de poner el dinero en el mismo lugar y este “bote” contendrá el dinero para el uso diario. En un siguiente post me adentraré en este tema, pues le considero de mucha importancia.

4.- Enséñales la diferencia entre deseos y necesidades. Aquí es donde les vamos a enseñar que ahorrar es guardar una parte del dinero que recibimos y que nos servirá para “algo” en el futuro.

5.- Ayúdales a que encuentren su motivación para ahorrar y recuérdales seguido el por que y para que están ahorrando. Ten un calendario y muéstrales que guardando X cantidad de dinero en X tiempo, podrán comprarse ese juguete que anhelan.

En uno de mis siguientes post, les contaré el resultado de una serie de investigaciones que he estado realizando con diferentes tipos de niñ@s de diferentes edades y de diferentes escuelas e incluso de diferentes niveles socioeconómicos que ha sido sumamente fructificante en información para un servidor y estoy seguro que será de su agrado…hasta la próxima y saludos!!!

Fomentar el ahorro en nuestros hijos (1ª parte)

¿Qué es ahorrar?

Antes de decirles como ahorrar a nuestros hijos, primero les tenemos que decir lo que es. El ahorro es guardar parte de los ingresos; luego entonces, debemos enseñarles que cuando uno recibe dinero como intercambio de su trabajo, servicio o negocio deben de guardar una parte de el para obtener un beneficio futuro del mismo. O lo que es lo mismo, es guardar un poquito de hoy, para utilizarlo más adelante en algo que quieras o necesites.

Será muy importante hacerles reflexionar que para poder guardar una parte de lo que ganan, obviamente no podrán gastar “todo” el dinero que reciben y mucho menos gastar más de lo que ganan. (Aquí toqué tres temas que posteriormente platicaremos para que les hagamos entender a nuestros hijos; el interés, ahorrar primero, después gastar y el crédito). La realidad mexicana frente al ahorro; menos de 2 personas (es decir, una en términos absolutos) de cada 10 ahorramos en México; lo peor es que el 64% de estos ahorradores son a través de instrumentos poco rentables y riesgosos como cajas de ahorro, tandas o “abajo del colchón” (datos de CONDUSEF). Además otros estudios reflejan que la edad promedio en México para comenzar a ahorrar es a los 31 años y que tan solo dura poco más de 21 días el ahorro en su poder, antes de gastarlo o utilizarlo. Esto quiere decir que antes que nada, vamos a tener que modificar primero nosotros nuestros hábitos para poderles enseñar con ejemplo; además de luchar contra la corriente de la cultura mexicana del ahorro…o lo que es peor del NO ahorro. Además en un país como México este tema es de vital importancia puesto que la mitad de la población es menor a los 24 años.

¿Para que ahorrar?

En cuánto tu hijo(a) haga un “berrinche” por algo que desea que le compres o le des dinero para algo, es una oportunidad para que platiques con él o ella y explicarle que el dinero se “gana” a través de trabajo, servicios o negocios y que le pondrás una actividad para que él o ella se vaya “ganando” ese dinero que le servirá para comprar o gastar en lo que él o ella decida, no sin antes entender lo que es el ahorro y la repercusión futura de este dinero. Aquí es donde encontramos el primer detonante…la motivación para ahorrar.

La META, será entonces el aliciente diario para que a través de repetir constantemente el ahorro, se convierta en hábito y una vez que sea hábito, podrá revisar constantemente su motivación y será todo más fácil.

“Para convertir un sueño en un meta, es importante ponerle una fecha y una cantidad; entonces ahora tenemos una meta financiera”. Aquí vas a tener la oportunidad de platicar con ellos (por eso recomiendo que sea de los 7 años en adelante, pues por lo menos ya conocen los básicos matemáticos), que sumando sus ahorros podrán tener “eso” que quieren, desean o necesitan y de acuerdo al ahorro que vayan haciendo, dependerá el tiempo en que pueden conseguirlo. Esto lo veremos más adelante.

Lo importante será que poco a poco les hagamos caer en la cuenta de que el dinero ahorrado sirve para muchas cosas, tales como:

+ Hacer frente a una crisis o enfermedad.

+ Atender algún compromiso

+ Cumplir algún deseo especial

+ Asegurar una vejez tranquila

+ Ante posibles oportunidades

Esta en tus manos ayudarles a adquirir ente hábito. Seguro te lo agradecerán toda su vida.

*Aprovecha dos factores de la inflación: ¡imaginación y creatividad¡

* Explícales que es una meta u la importancia que tiene: puedes utilizar la comparación de la meta deportiva para ilustrarte

* Ayuda a tus hijos a diferenciar entre deseos y necesidades. Resalta que el camino para lograr sus deseos es el ahorro constante.

* Facilita que tus hijos encuentren un motivo para ahorrar: nace del interés que los pequeños tienen para alcanzar algo.

* Pide a tus hijos establecer una meta personal de ahorro, que sea posible, a corto plazo y que pueda alcanzar por el solo. Es más fácil si la dibujas.

* Si son pequeños, que hagan su propia alcancía y que la pinten como una actividad manual.

Cómo decirles que lo deben de hacer, dependerá de la edad de los niños…y esto lo veremos en el siguiente post…

Etimología de la EDUACIÓN FINANCIERA para nuestros hijos...

Para poder entender de lo que vamos a hablar con nuestros pequeños es necesario que conozcamos un poco la raíz de las palabras...

Según Wikipedia:

Educación:(del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:

• El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
• La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.

Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.. mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

"Será importante educar a nuestros hijos de las tres maneras, aunque por el momento nos enfocaremos a la educación no formal e informal, pues es la que estará en nuestras manos".

Finanzas estudia el flujo del dinero entre individuos, empresas o Estados. Las finanzas son una rama de la economía y la Administración que estudia la obtención y gestión, por parte de una compañía, individuo o del Estado, de los fondos que necesita para cumplir sus objetivos y de los criterios con que dispone de sus activos. En otras palabras, estudia lo relativo a la obtención y gestión del dinero y de otros valores como títulos, bonos, etc.

Las finanzas tratan, por lo tanto, de las condiciones y oportunidad en que se consigue el capital, de los usos de éste y de los pagos e intereses que se cargan a las transacciones en dinero. También suele definirse como el arte y la ciencia de administrar dinero.

"Las finanzas elementales que vamos a empezar a tratar aquí serán las más sencillas y tiene que ver tan solo con el intercambio de dinero y que se hace con el".

Luego entonces, lo que intentaré transmitirles es lo que debemos de enseñarles a nuestros hijos para que piensen por sí solos de lo que se trata el dinero, el trabajo o inteligencia que se necesita para obtenerlo y lo más importante es que hacer con el dinero una vez que esta en tus manos...

LAM, LUTCF, MDRT José Luis Cham

jlcham@gmail.com

Creencias que conducen al éxito financiero y abundancia

Fuente: Finanzas para niños (Leonor y Javier Villalobos)

Considero que Leonor y Javier tienen mucha razón, pues la base de estos pensamientos y principios serán fundamentales para que nuestros hijos puedan percibir el dinero y los negocios positivamente...

+ El dinero no es bueno ni malo, es un acuerdo humano para el intercambio de productos y servicios.

+ El dinero viene como consecuencia de ofrecer un buen servicio o proporcionar un buen producto.

+ Mi trabajo lo vale.

+ Para tener dinero hay que buscar el equilibrio.

+ Puedo generar mejores ingresos desarrollando y explotando mis habilidades, aunque corra riesgos.

+ La riqueza es una actitud que provoca abundancia.

+ La honestidad también deja dinero.

+ La riqueza material es parte integral del desarrollo del individuo.

+ El dinero es parte de la felicidad.

+ La vida es abundancia.

+ La riqueza externa se genera desde el bienestar interior.

+ Ayúdate que Dios te ayudará.

+ La riqueza aumenta si se comparte.

+ Primero me pago a mi mismo y ahorro para mi futuro.

+ La riqueza se genera a lo largo del tiempo con constancia e información adecuada.

+ El dinero llama dinero si se invierte correctamente.

+ El dinero permite tener satisfactores.

+ El dinero hay que administrarlo.

+ Mientras más ahorre, mejor estaré en mi vejez.

+ El trabajo de la mujer en el hogar es tan importante como el del hombre proveedor.

+ No puedo dejar a la deriva a mi familia.

+ Los seguros pagan cuando se contratan adecuadamente y se les da mantenimiento.

Blog con tips para educar Financieramente a nuestros hijos

Unos de los principales pensamientos que pasa por nuestras cabezas hoy en día es:

* La vida cada vez es más cara (gano menos y gasto más)

* Hay menos oportunidades y posibilidades de negocios o laborales en la actualidad

* Ya no basta con una carrera, se necesita más experiencia y más preparación

* Que mundo les tocará vivir a nuestros hijos? cómo se podrán defender de la pobreza?

Claro, cada vez el mundo financiero y laboral se ha hecho más complejo y nosotros como padres nos preocupamos por lo que pueda suceder en segundo término (obvio después de salud, crecimiento físico y mental, espiritualidad y felicidad) a nuestros hijos. Nosotros nunca recibimos educación financiera y mucho menos una materia que nos dijera como ser inteligentes financieramente y por ello nos ha tocado vivir una serie de sinsabores y malos ratos con tarjetas de crédito, deudas, gastos superfluos y en abonos, etc...

Hoy nos preocupamos por tratar de brindar a nuestros hijos una oportunidad de conocer un poco más sobre las finanzas personales e incluso ya hay colegios que se preocupan por brindar clases de educación financiera y lo que es más, hay colegios que ya han sido creados para que los objetivos principales sean los negocios y por ende, la educación financiera juega un papel fundamental en la educación de los niños.

Es mi preocupación por que mis hijas aprendan a ahorrar, a invertir y a hacer negocios o trabajar...pues las amo y quiero que por lo menos en las cuestiones monetarias no se vayan a preocupar de más, como me ha tocado aprender a mí a la mala.

Existen ya muchos blogs, libros, escritos, ensayos y pensamientos acerca de este tema y mi intención no es solo escribir uno más sino que sea una herramienta para que mis amigos, clientes e incluso mis hijas lean y les sea de su utilidad. Haré escritos de mi cosecha por lo que me ha tocado estudiar y vivir, así como resumen de libros, revistas, websites y blogs que considero de vital importancia para este tema...

LAM, LUTCF, MDRT José Luis Cham

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5 tips para fomentar el ahorro en tus hij@s

Aquí viene la parte medular del fomento del ahorro para nuestros hijos…CREATIVIDAD, existen varias teorías y “tips” que han escrito varios colegas entre ellos se destacan los que comentaré a continuación…sin embargo, obviamente dependerá mucho de la edad de nuestros hijos…puesto que no es lo mismo explicarle y ponerles mecanismos de ahorro a pequeñines de 6 a 12 o 13 años, que ha “pubertos” o pre-adolescentes de 15 años en adelante, puesto que las necesidades son diferentes y el nivel de razonar también.



En esta ocasión me voy a basar en las edades de entre 7 y 12 años, que apenas comienzan en su desarrollo financiero y quienes por cierto, empiezan a recibir dinero de forma constante a través de domingos, mesadas, dinero diario para la escuela, o incluso como regalos de familiares por ejemplo en cumpleaños o cuando alcanzan algún logro. Yo soy de la idea de que desde pequeños debemos fomentarles que el dinero no te lo regalan y por el contrario debemos de ser inteligentes y/o trabajadores para conseguirlo. Así es que, yo les recomiendo que les pongan un par de tareas domésticas en las cuales al desarrollarlas de forma constante se “ganen” ese domingo o dinero diario para que después ellos puedan utilizarlo en lo que quieran (obviamente que para este punto ya trabajamos con ellos con sus metas y objetivos, recuerdan?).

TIPS prácticos para enseñarles a ahorrar a nuestros hijos:

1.- Platica con tus hijos pequeños sobre lo que es una META, puede ser que utilicen ejemplos como el de una carrera de velocidad o un maratón. Ayúdales a que ellos establezcan que es lo que quieren conseguir con el dinero.

2.- Explícales que el dinero se lo tienen que ganar y por ello, encárgales dos o 3 tareas de la casa (por ejemplo, serás el (la) encargad@ de tirar la basura todos los días, o bien, serás quien se encargue de pasear al perro, o bien, tu creatividad te dirá que tarea ponerle. Sin embargo, yo no recomendaría para nada, que les premies por pasar exámenes o por buenas calificaciones; puesto que eso ya les corresponde; encárgales tareas fuera de lo ordinario.

3.- Para los que tienen más tiempo de convivir y gusten de las manualidades (por cierto, es un gran momento de convivencia familiar) enséñales y hagan sus propias alcancías, que será en un primer término el “lugar” en donde estarán depositando sus ahorros. Yo me apego a que deberán de tener 3 alcancías y que cada una deberá tener sus objetivos. Una primera alcancía de barro (por ejemplo el tradicional cochinito) que la pinten y adornen como ellos quieran para que le tomen cariño; una segunda alcancía deberá tener llave para poderla abrir en un determinado momento y una tercer alcancía que tenga una abertura grande (para tomar y dejar al gusto (por ejemplo una lata sin la tapa). Para los que son más “comodinos”, pues las pueden comprar.

La alcancía de barro, como solo puedes sacar el dinero rompiéndola les deberás de explicar que es para largo plazo es decir, para cuando ellos sean grandes (Esto será TODO un tema posterior, puesto que estamos hablando nada menos que el ahorro para el retiro). La alcancía con llave, será para su meta a corto plazo, que bien puede ser el Wii, Nintendo o PSP, la muñeca o bicicleta que tanto desean; y la tercer alcancía es para el uso común y corriente, además les servirá y dará otro hábito, que es el de tener orden al siempre tratar de poner el dinero en el mismo lugar y este “bote” contendrá el dinero para el uso diario. En un siguiente post me adentraré en este tema, pues le considero de mucha importancia.

4.- Enséñales la diferencia entre deseos y necesidades. Aquí es donde les vamos a enseñar que ahorrar es guardar una parte del dinero que recibimos y que nos servirá para “algo” en el futuro.

5.- Ayúdales a que encuentren su motivación para ahorrar y recuérdales seguido el por que y para que están ahorrando. Ten un calendario y muéstrales que guardando X cantidad de dinero en X tiempo, podrán comprarse ese juguete que anhelan.

En uno de mis siguientes post, les contaré el resultado de una serie de investigaciones que he estado realizando con diferentes tipos de niñ@s de diferentes edades y de diferentes escuelas e incluso de diferentes niveles socioeconómicos que ha sido sumamente fructificante en información para un servidor y estoy seguro que será de su agrado…hasta la próxima y saludos!!!



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